İnsanlar dronlardan bəhs edərkən, əksəriyyət onları yalnız aerofotoqrafiya və əyləncə alətləri kimi görür, onların dərin təhsil dəyərini nəzərə almaz. Aşağı hündürlük iqtisadiyyatı yüksəldikcə və elmi savadlılıq getdikcə vacibləşdikcə, Drone Edu multidissiplinar bilikləri inteqrasiya etmək və hərtərəfli bacarıqları inkişaf etdirmək üçün mühüm daşıyıcıya çevrildi. Bu, həm də STEM tədris fəlsəfəsi ilə uzlaşan, yeniyetmələr üçün elm və texnologiya dünyasına yeni-yeni pəncərə açan yeni STEM təhsil formasıdır.
Drone Edu sadəcə uşaqlara dronları idarə etməyi öyrətməkdən ibarət deyil. Necə ki, uşaq proqramlaşdırması sadəcə proqramçılar yetişdirmək üçün deyil, onun əsas məqsədi praktikalara cəlb etməklə-öyrənənlərə məntiqi və mühəndislik təfəkkürü qurmağa kömək etməkdir. Xarici ölkələrin STEM təhsil sistemlərindən yaranan bu, indi müxtəlif xalqlar üçün gələcək elm və texnologiya istedadlarını yetişdirmək üçün əsas tədbirə çevrilmişdir. Edərək və oynayaraq öyrənmə xüsusiyyəti ilə o, proqramlaşdırma, fizika və riyaziyyat üzrə mücərrəd bilikləri konkret əməliyyatlara çevirir, passiv öyrənməni aktiv kəşfiyyata-bu onu ənənəvi sinif otaqlarından fərqləndirən əsas üstünlüyüdür.
Yeniyetmələr üçün Drone Edu-nun açarı maraqla-öyrənməkdir. Uşaqlar adətən drone səyahətinə cihazların təlimatlara uyğun olaraq necə uçması ilə bağlı maraqla başlayırlar və bu maraq öyrənmək üçün ən yaxşı motivasiyadır. İbtidai sinif şagirdləri Drone Edu-da iştirak etdikdə diqqət onların mürəkkəb hava stuntlarını yerinə yetirib-edə bilməyəcəyinə deyil, təkrar proqramlaşdırma sazlama və uçuş cəhdləri vasitəsilə praktiki bacarıqların, dayanıqlığın və məkan düşüncəsinin inkişafına yönəlir. Faydalı məqsədlərlə öyrənmək onu yalnız əsas təhsil əhəmiyyətindən məhrum edəcək.
Bugünkü Drone Edu uzun müddətdir ki, qrafik proqramlaşdırma və real{1}}maşın əməliyyatını birləşdirən, hətta qabaqcıl kodlaşdırma bacarıqları olmadan da əlçatan olan-istifadəçi dostu modeli qəbul edir. Xüsusi təhsil dronları və dəstəkləyici tətbiqlərlə, öyrənənlər uçuş, eniş və fırlanma kimi uçuş əmrlərini təyin etmək üçün -blok əsaslı proqramlaşdırma modullarını sürükləyib buraxmalı və pilotsuz təyyarələrin əvvəlcədən təyin edilmiş yollar üzrə uçması üçün gözləmə vaxtı və təkrar icra vaxtları kimi parametrləri sərbəst şəkildə fərdiləşdirməlidirlər. Əllə işə salma, başsız rejim və DIY proqramlaşdırma kimi əyləncəli funksiyalar uşaqlara proqramlaşdırma məntiqini başa düşməyə və kəşfiyyat vasitəsilə uçuş prinsiplərini mənimsəməyə imkan verir, həqiqətən də zövqlü öyrənməyə nail olur.
https://www.apexfpv.com/education-drone/mini-kodlaşdırma-drone-tətbiq-control.html
Təəssüf ki, bir çox valideynlər hələ də Drone Edu haqqında qərəzli fikirlərə sahibdirlər, onu sadəcə oyunla eyniləşdirir və akademik öyrənmə üçün əhəmiyyətsiz hesab edirlər. Əslində, Drone Edu uzun müddətdir gələcək sənaye tələbləri ilə sıx bağlıdır. Aşağı hündürlük iqtisadiyyatının inkişafı bitki mühafizəsi, təftiş, logistika və digər sahələr üçün dron tətbiqlərini genişləndirərək fənlərarası istedadların davamlı çatışmazlığını yaradıb. Bugünkü Drone Edu yalnız STEM maarifləndirmə təcrübəsi deyil, həm də uşaqların gələcək inkişafı üçün əsas rəqabət qabiliyyətini toplamaq üçün bir yoldur.
İnternet dövründə kompüter bacarıqlarından süni intellekt dövründə proqramlaşdırma bacarıqlarına qədər, ictimai tərəqqi insanların imkanları üçün yeni tələbləri artırmağa davam edir. İndi dronlarla bağlı bilik və bacarıqlar yeni dövrdə əsas savadlardan birinə çevrilir. Hesablama təfəkkürü və praktik tətbiqi inkişaf etdirməyə əsaslanan Drone Edu texnologiyanı əlçatan edir və innovasiyaları əlçatan edir. İstər yeniyetmələrin STEM maarifləndirilməsi, istərsə də gələcək istedadların yetişdirilməsi üçün, Drone Edu hər bir şagirdə elm və texnologiyanın mavi səmasında böyümə və tərəqqi əldə etmək imkanı verən yeni-yeni mövqe ilə STEM təhsilinin inkişafını irəliləyir.
